Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Конвенция о правах ребенка и ее основные положения

Определение прав ребенка логически вытекает из основных идей Всеобщей декларации прав человека. Ее отдельная статья посвящена детям. Таким образом, признавая равные права детей на все свободы, провозглашенные в декларации, международное сообщество признает необходимость дополнительной помощи и поддержки детям. Для гармоничного развития личности ребенок должен расти в атмосфере любви и добра, в семье, среди близких и любящих людей. Развитие концепции прав человека привело к тому, что права ребенка были выделены в особую категорию. В начале 20 века права детей, как правило, рассматривались в контексте существующих проблем использования детского труда, торговли детьми и проституции несовершеннолетних.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Основные положения Конвенции о правах ребенка

Статьи определяют перечень прав на жизнь, имя, гражданство, право знать своих родителей, право на заботу родителей и на не разлучение, права и обязанности родителей по отношению к детям. Статьи излагают права детей на выражение своих взглядов, своего мнения, на свободу мысли, совести и религии, ассоциаций и мирных собраний, доступ ребёнка к распространению информации.

Статьи определяют перечень прав особых категорий детей, а также обязанности государства по защите и помощи таким детям. Статьи закрепляют права детей на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребёнка, а также права на образование, отдых и досуг. Статьи устанавливают ответственность государства в защите прав детей от эксплуатации, от незаконного употребления наркотиков, похищения и торговли детьми.

Статьи определяют права ребёнка, попавшего в место заключения, а также права детей на охрану во время вооружённых конфликтов и войн. Статьи упоминают о способах информирования основных положений Конвенции и их права на работу с 14 лет.

А также рассказывают о Комитете по правам ребёнка, о его структуре, функциях, правах и обязанностях. Статьи указывают решение процедурно-правовых проблем соблюдения государствами положений Конвенции.

В отличие от многих конвенций ООН, Конвенция о правах ребёнка открыта для подписания всеми государствами, поэтому её участником смог стать и не являющийся членом ООН Ватикан. Новаторство Конвенции заключается прежде всего в том объёме прав, определённых для ребёнка.

Некоторые из прав впервые были зафиксированы именно в Конвенции см. Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи. Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и религии. Это право включает в себя свободу выражать свое мнение в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или грубого обращения как со стороны родителей, так и законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке. Ребенок, лишенный своего семейного окружения, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством. Ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития.

Неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества.

Ребенок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение, включая социальное страхование. Ребенок имеет право на образование, которое должно быть направлено на развитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме. Ребенок имеет право пользоваться родным языком, исповедовать религию своих родителей, даже если он принадлежит к этнической, религиозной или языковой группе, которая в данном государстве составляет меньшинство.

Ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством. Ребенок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья, либо наносить ущерб физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.

Ребенок имеет право на защиту от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения. Государства-участники обеспечивают, чтобы ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания; ни один ребенок не был лишен свободы незаконным или произвольным образом; каждый лишенный свободы ребенок имел право на незамедлительный доступ к правовой и другой соответствующей помощи.

Государства обязуются принимать меры для борьбы с незаконным перемещением и невозвращением детей из-за границы. Государства обязуются уважать и соблюдать нормы международного гуманитарного права в отношении детей, попавших в зону вооруженного конфликта. Государства принимают все возможные меры для того, чтобы лица младше 15 лет не принимали прямого участия в военных действиях.

Основные положения Конвенции о правах ребенка Главная страница Библиотека Общая педагогика Ответы к экзамену по дисциплине Нормативно-правовое обеспечение образования Основные положения Конвенции о правах ребенка. Поделись с друзьями. Нужна помощь в написании работы? Вторая часть Конвенции Статьи упоминают о способах информирования основных положений Конвенции и их права на работу с 14 лет А также рассказывают о Комитете по правам ребёнка, о его структуре, функциях, правах и обязанностях Третья часть Конвенции Статьи указывают решение процедурно-правовых проблем соблюдения государствами положений Конвенции.

По-другому: 1. Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие. Добавить в избранное необходима регистрация. Содержание Роль образования. Задачи образования. Понятие образования, предмет и общая характеристика образовательного права.

Система образования в РФ. Конституционные основы ее функционирования. Государственная политика в области образования. Принципы государственной политики в области образования. Правовое регулирование трудовых отношений в сфере образования. Право на занятие педагогической деятельностью.

Требования к состоянию здоровья, уровню образования педагогических работников. Права и обязанности работника образовательного учреждения ОУ. Нормативно-правовое обеспечение в Государственных образовательных стандартах.

Конституционное право граждан на образование. Основные положения Конвенции о правах ребенка. Основы правового регулирования финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения. Порядок разграничения компетенций органов управления образовательными системами в РФ.

Компетенция муниципальных образований и образовательных учреждений. Лицензирование образовательной деятельности. Аттестация и аккредитация образовательных учреждений. Управление системой образования на федеральном уровне, на уровне субъектов федерации и на муниципальном уровне. Компетенции органов местного самоуправления в области образования.

Управление негосударственным образовательным учреждением. Правовой статус образовательных учреждений. Оплата труда в сфере образования. Особенности правового регулирования в области образования.

Понятие непрерывного образования. Формы получения непрерывного образования. Правила приёма в образовательные учреждения. Система контроля качества образования на уровне образовательного учреждения. Международно-правовое регулирование образования. Права, обязанности, ответственность обучающихся учащихся?

Нормативно-правовое обеспечение модернизации Российского педагогического образования. Типовые положения о соответствующих типах и видах образовательных учреждений. Правовое и нормативное регулирование высшего и послевузовского образования.

Организация высшего и послевузовского профессионального образования. Особенности правового положения участников образовательного процесса в вузах. Имя пользователя:. Войти Регистрация Восстановить.

Повторить пароль:.

Основные положения международной Конвенции по защите прав ребенка и ее значение

Вторая мировая война взбудоражила строй государства, и потребовала соответствующего законодательства в области прав человека. Свой вклад сделала и Организация Объединенных Наций. Они приняли ряд нужных законодательных бумаг, трактующих права человека. Утвержденные права составляли основу комфортного пребывания в пределах страны. Конвенция защиты прав ребенка — это универсальный перечень специальных законов, открытый для свободного принятия всеми странами.

Конвенция принята 20 ноября года. Никто не должен подвергаться дискриминации.

Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права каждого человеческого существа до достижения им 18 лет если согласно применимым законам совершеннолетие не наступает ранее на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений. Через два года, в году Генеральной Ассамблеей была принята Всеобщая декларация прав человека. В её положениях и положениях Международных пактов года , касающихся прав человека, признается, что дети являются объектом особой защиты.

Конвенция о правах ребенка

Конвенция о правах ребенка КПР получила самое широкое международное признание из всех документов по правам человека: ее ратифицировали все страны мира за исключением двух. Конвенция объединяет весь спектр прав человека — гражданских, политических, экономических, социальных и культурных прав — относящихся к детям в одном документе. Конвенция была принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября года и вступила в силу в сентябре года. Все права, предусмотренные настоящей конвенцией, обеспечиваются за каждым ребенком без какой-либо дискриминации. Во всех действиях в отношении детей первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка. Государства-участники уважают ответственность, права и обязанности родителей и членов расширенной семьи. Ребенок имеет право на имя и на приобретение гражданства, а также право знать своих родителей и право на их заботу.

Ваш IP-адрес заблокирован.

Через два года, в году Генеральной Ассамблеей была принята Всеобщая декларация прав человека. В ее положениях и положениях Международных пактов года, касающихся прав человека, признается, что дети являются объектом особой защиты. В ознаменование этого был выдвинут ряд правовых инициатив, в числе которых было предложение, сделанное в году Польшей, рассмотреть в Комиссии по правам человека ООН проект Конвенции о правах ребенка. Автором первоначального проекта был польский профессор-международник Адам Лопатка. Работа над текстом проекта Конвенции велась десять лет и завершилась в году, ровно через тридцать лет после принятия Декларации прав ребенка.

Статьи определяют перечень прав на жизнь, имя, гражданство, право знать своих родителей, право на заботу родителей и на не разлучение, права и обязанности родителей по отношению к детям. Статьи излагают права детей на выражение своих взглядов, своего мнения, на свободу мысли, совести и религии, ассоциаций и мирных собраний, доступ ребёнка к распространению информации.

Для целей настоящей Конвенции ребенком является каждое человеческое существо до достижения летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. Государства-участники уважают и обеспечивают все права, предусмотренные настоящей Конвенцией, за каждым ребенком, находящимся в пределах их юрисдикции, без какой-либо дискриминации, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и рождения ребенка, его родителей или законных опекунов или каких-либо иных обстоятельств. Государства-участники принимают все необходимые меры для обеспечения защиты ребенка от всех форм дискриминации или наказания на основе статуса, деятельности, выражаемых взглядов или убеждений ребенка, родителей ребенка, законных опекунов или иных членов семьи.

Конвенция о правах ребёнка

.

.

Конвенция о правах ребенка для детей

.

Ее отдельная статья посвящена детям. Развитие концепции прав человека привело к тому, что права ребенка были выделены в особую категорию. Основные положения Конвенции. Согласно Конвенции, основным принципом.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Социальные права 🎓 Школа обществознания 9 класс
Комментариев: 2
  1. Клим

    Пги юле такого не будет ??

  2. mencari

    Такой же фейк как и про бляхи в Харькове,что типа военные будут изымать на нужды своих частей

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2019 Юридическая консультация.