Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Объяснительная записка образец почему возник конфликт между подростками

Если раньше можно было хлопнуть линейкой или выгнать ученика из класса, то сейчас ничего такого учитель делать не вправе. Хотя сильно ли нам повредил родительский ремень, применённый за дело? Зато знали, что так делать нельзя. Ребёнок может заявиться пьяным в класс, не выполнять задания, мешать другим учащимся. Но ни в каких документах и должностной инструкции не сказано, что учитель должен устанавливать дисциплину в классе, справляться и т.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Конфликт между учениками в классе...

Департаменотом образования города Москвы. Эти вредные конфликты. Ежедневная школьная жизнь изобилует конфликтами, ссорами, мелкими стычками и взаимными обидами. Конфликты связаны косвенно или напрямую с обучением, воспитанием детей, с влиянием на психологический климат учебного заведения, поэтому учащимся необходимо уметь решать конфликтные ситуации.

Научить детей находить выходы из конфликтных ситуаций, научить слушать и понимать других людей, уважать чужое мнение, то есть следовать социальным нормам и правилам поведения, побуждать к самопознанию, саморазвитию, самовоспитанию. Многие классные руководители восьмых классов замечают, как трудно в этих классах вести работу по сплочению коллектива.

Многие ребята просто не научены мирно решать конфликты. Причиной конфликтов между подростками становится их нервозность, неспособность долго выдерживать напряжение, привычка к агрессии.

Сценарий мероприятия построен в форме часа общения, использованы разнообразные методики беседа, незаконченное предложение, проблемная ситуация, дискуссия, игра, анкетирование , которые предполагают активное участие детей. Классный час начинается с приветствия. Все участники встают в круг и здороваются с соседями пожатием руки, затем рассаживаются на места в кругу. Учитель Ребята, возьмите чистый лист и нарисуйте дом. Возьмите снова чистый лист и нарисуйте двухэтажный дом. А где окна?

А почему у вас дом без фундамента? Ну что вы нарисовали? Я вообще просила нарисовать школу. Снова возьмите чистый лист нарисуйте школу и тд…..

Что между нами произошло? Правильно конфликт! Конфликты стары как мир. Люди всегда старались понять мир и друг друга. Иногда это трудно, потому что не все видят проблемы одинаково.

Послушайте старинную индийскую сказку и попытайтесь определить причину ошибки мудрецов. Давным-давно в маленьком городе жили-были шесть слепых мудрецов. Однажды в город привели слона. Мудрецы захотели увидеть его. Но как? Итак, шесть человек пошли смотреть слона. Первый ощупал большое плоское ухо. Оно медленно двигалось вперед-назад.

Второй мудрец потрогал ноги слона. Этот человек нащупал слоновий хвост. Шестой мудрец дергал слоновий хобот. И они никогда не узнали, как выглядит слон. Вы, наверное, смеялись, когда слушали эту сказку. В чем же было дело? Вы правы! Каждый человек мог представить себе лишь то, что могли чувствовать его руки. В результате каждый думал, что он открыл истину и знает, на что похож слон. Никто не хотел слушать, что говорят другие.

Были ли мудрецы действительно мудрыми? У них возник конфликт, основанный на различиях в восприятии. Они так до сих пор и не знают, как выглядит слон. Все люди разные. У нас могут быть разными не только возраст, пол, внешность. Поэтому не удивительно, что мы по—разному воспринимаем одни и те же вещи, явления.

Каждый из нас сталкивался с конфликтными ситуациями в школе. Мы часто слышим это слово — конфликт. Пятая строка — одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием. Конфликты — это опасение хотя бы одной стороны, что ее интересы нарушает, игнорирует, ущемляет другая сторона. Уильям Линкольн. Конфликт — противостояние, стремление приобрести ценности за счет ущемления интересов других.

Конфликт — столкновение противоположных сторон, мнений, сил; серьезное разногласие, острый спор. Осложнение в международных отношениях, приводящее иногда к вооруженному столкновению. Чтобы конфликт развивался, нужен инцидент, когда одна сторона начинает действовать. Иногда конфликт развивается даже случайно, без воли оппонентов. Сейчас мы сыграем в простую игру — перетягивание каната. Победила команда… Спасибо, садитесь. Как вы думаете, в результате этой игры мог возникнуть конфликт?

А из — за чего он мог возникнуть? Ученики: Мальчики сильнее. Судья подсудил. Мешали зрители. Некоторые тянули с полной отдачей, а другие просто держались за канат. Учитель: Да, эта ситуация похожа на конфликт. А что нужно для возникновения конфликта? Ученики дают варианты ответа. В основе каждого конфликта всегда лежит конфликтная ситуация. Составляющими конфликтной ситуации являются: участники конфликта оппоненты , предмет конфликта. Посмотрите, пожалуйста, на рисунки на доске. Как вы думаете, что за ситуации здесь изображены?

Поднимите руку, кто ни разу не попадал в конфликтную ситуацию? Как часто эта ситуация разрешалась мирным способом? И сегодня мы поговорим с вами не просто о конфликтах, а о том, как их можно разрешать без ущерба для себя и окружающих.

Обратите еще раз внимание на рисунки. Как разрешаются здесь конфликты? Какой способ, на ваш взгляд, наиболее эффективен? Конфликт — это столкновение интересов. Поведение людей в конфликтных ситуациях изучает наука конфликтология. С точки зрения этой науки, есть 4 стратегии поведения в конфликтах: приспособление, избегание, сотрудничество, соперничество. Их характеристики занесены в таблицу слайд.

Только все позиции в этой таблице перепутались. Нам нужно восстановить логические цепочки и стрелочками указать правильное расположение позиции. Угадайте по описанию, о какой стратегии поведения идет речь. Учитель читает описание поведения, дети угадывают. Принесение в жертву собственных интересов ради интересов другого. Эта стратегия характеризует мирного, уступчивого человека. Уклонение от принятия решений. Чаще всего стратегию используют люди, неуверенные в себе.

Поиск решения, устраивающего обе стороны. Этой стратегии обычно придерживаются сильные, зрелые, уверенные в себе люди. Конкуренция — стремление добиться своего за счет другого. Чаще всего эту стратегию используют люди, уверенные в себе, агрессивные, амбициозные, Сотрудничество. Какова же результативность этих стратегии?

Какая стратегия приведет к конструктивному решению конфликта? А какая только осложнит его или заведет в тупик? Эта стратегия используется, когда цена вопроса невелика или нужна пауза для принятия решения.

При таком типе поведения в конфликте сохраняются отношения, ни одна из сторон не получает преимущества, конфликт не разрешен, а только притушен.

Докладная на ученика 1 класса плохого поведения пример

Пример докладной записки на сотрудника Размер: 23,5 KiB Скачиваний: 5. Как написать докладную записку?. Образец докладной записки о некорректном поведении сотрудника. Вместе с тем учениками негативно воспринимается Иванов И.

Чистое Подмосковье. Докладная записка — это письменный документ, который адресуется вышестоящему руководству и содержащий какую-либо информацию, которую нужно донести до руководства.

Департаменотом образования города Москвы. Эти вредные конфликты. Ежедневная школьная жизнь изобилует конфликтами, ссорами, мелкими стычками и взаимными обидами. Конфликты связаны косвенно или напрямую с обучением, воспитанием детей, с влиянием на психологический климат учебного заведения, поэтому учащимся необходимо уметь решать конфликтные ситуации. Научить детей находить выходы из конфликтных ситуаций, научить слушать и понимать других людей, уважать чужое мнение, то есть следовать социальным нормам и правилам поведения, побуждать к самопознанию, саморазвитию, самовоспитанию.

Как написать докладную записку на ученика образец

Если дело обстоит так, что дела пошли плохо не по вашей вине, например, еще до вашего поступления на работу в данную фирму, то следует показать, что на исправление ситуации потребуется определенное время. По работе мне приходится ездить по объектам, на которых установлены антенны и мачты нашей компании, а также приходится заниматься договорами. У нашей фирмы есть и такие объекты, договора по которым отсутствуют уже более трех лет, то есть задолго до того, как я пришла на эту работу. И ситуация сложилась таким образом, что мне необходимо написать объяснительную записку, почему договор до сих пор не оформлен, и почему имеется такой штраф от Минфина. Ольховича С. Ну а далее пошли в процессе разговора оскорбления со стороны Ольховича С. Этот конфликт нарос до такой силы, что я боялся его перетекания в драку. Внимание Во время перепалки Ольхович С. Далее Ольхович С.

Объяснительная записка образец почему возник конфликт между подростками

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 30 ноября , печатный экземпляр отправим 4 декабря. Автор : Попова Ольга Сергеевна. Дата публикации :

.

.

Внеклассное мероприятие Эти вредные конфликты

.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лучший ДРУГ ПРИЗНАЛСЯ девушке в ЛЮБВИ... Парень в ФРЕНДЗОНЕ? РЕАЛЬНАЯ ПЕРЕПИСКА

.

Докладная подрались ученики

.

Современные подростки чаще стали демонстрировать девиантное и даже .. возникающих споров и конфликтов между участниками воспитательного и .. Образец опросного листа, и технику обработки и интерпретации Пояснительная записка .. Вопросы для обсуждения: Как возник конфликт?

.

.

.

.

.

.

.

Комментариев: 1
  1. Юлий

    Куплю сидушки мерсовские или беховские. Моей десяточке будет к лицу

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2019 Юридическая консультация.